研究人員在學院實驗室手持腦電圖帽

匯聚新教學法、教育科技與課堂研究的地方

教與學

FEHD創新中心

小學生坐在課室地上使用平板電腦

創新中心的工作

創新中心是學院教職員與學生在新教學方法進入真實課堂之前,先行試作原型的地方。我們試用教育科技、設計並驗證教學法,亦為實習學生及在職教師舉辦工作坊。

任何成果都不會僅憑一次示範便離開創新中心。每項工具與方法都會在夥伴學校試行,與使用過的教師一同評估,然後修訂、推出或放棄。

教與學學院研究

中心正在推行的項目

粵語幼兒讀寫伴讀工具

為幼稚園中班及高班而設的平板電腦伴讀工具,與四所幼稚園共同設計,現正進行第二輪課堂試行。

幼兒教育學系

課堂回饋分析

把觀課紀錄轉化為科組可於同一學期內跟進的模式的分析介面。

相關研究報告

虛擬實境實習預演

學生教師在首次全日制實習前,於模擬課室中預演難以處理的課堂情境。

見習與教學實習

全納教材工作室

與有不同學習需要的學習者共同重新設計教材,再於一般主流班別中試用。

特殊教育與輔導學系

教師工作量研究

與夥伴學校一同量度備課時間的實際去向,並找出哪些調整真正能把時間還給教師。

形成性回饋資料庫

一個由三個科目的真實批改整理而成的回饋示例資料庫,開放予夥伴學校使用。

創新中心自2021年至今

26與夥伴學校合作推行的項目
140曾參與試行的課室
1,200參與中心工作坊的教師
9已交予學校使用的工具

項目在中心的推展流程

提出構想

教師、學生或研究團隊提出一個值得試作原型的問題。中心每年兩次接受申請。

製作原型

小組製作出最精簡而可行的版本,一般在六至八星期內完成。

在學校試行

原型會在兩三個夥伴課室試行一個學期,任教教師由第一節課起參與其中。

評估與公開

研究結果會整理成文並公開發表,工具則按實證推出、修訂或終止。

我們的夥伴及項目

與創新中心合作

學校、非政府機構及企業可提出項目構想或提供課堂試行場地;學院教職員及學生亦可預約中心的空間、器材與支援。