兒童與家庭教育文學碩士是一個修課式研究生課程，適合希望加深了解幼兒如何在家庭環境中成長，以及學校、幼稚園與社區服務機構如何與家長攜手支援幼兒發展的從業員及畢業生。本課程適合幼稚園及小學教師、社工、家庭服務工作者，以及有意在兒童與家庭教育領域從事教學、輔導、行政或政策工作的相關學科畢業生。
課程結構及修讀年期
本課程一般以兼讀形式修讀，為期兩年；亦設有全日制模式，修業期為一年，適合能夠投入日間學習的學生。兼讀班別一般於晚上及星期六上課，以配合在職教師及從業員的需要。課程合共24個學分，包括必修課、選修課，以及畢業專題研習或論文。大部分學生每學期修讀兩至三科，以研討會及工作坊形式上課，而非大型講授課。
主要學習內容
- 幼兒在家庭及社區環境中的發展與學習
- 家校合作與家長教育
- 幼兒課程設計與教學法
- 幼兒特殊教育需要與全納教育實踐
- 家庭多元性、福祉與支援服務
- 兒童與家庭教育研究方法
- 學生自選題目的畢業專題研習或論文
入學要求
- 持有大學認可的學士學位，或本大學接納的同等學歷
- 具備幼兒教育、家庭服務或相關領域的工作經驗者尤佳，惟並非所有申請人的必要條件
- 英語能力須符合本大學一般入學要求所訂明的標準
- 學士學位主修學科與本課程關聯不大的申請人，或須出席面試
畢業去向
畢業生一般繼續或晉升其於幼稚園及小學教師、幼兒中心領導、家庭服務及社工、課程發展人員，或政府及非政府機構教育主任等職位上的事業發展。本學歷亦是兒童與家庭教育界從業員晉升至督導、培訓或政策相關職位的常見進修途徑。
備註：課程內容、授課模式及收生安排等詳情須經本大學學術機構批准，並可能不時修訂。本大學保留修訂、暫停或終止本課程的權利。
