協作與影響

教師教育

教師研究自己的課堂

三人合照

伙伴學校的教師以小型探究項目細察學生的學習方式，並分享他們作出的改變。

我們不再猜測學生明白了甚麼，而是一起尋找證據。

伙伴學校教師 · 協作備課